P3b效应的调节与双语语言经验的关系

《Scientific Reports》：Modulations of the P3b effect as a function of bilingual language experience

　　

摘要

最近的理论研究表明，双语语言经验的差异可以驱动注意力系统中的神经可塑性变化。在本研究中，我们通过考察双语语言经验的连续变化是否能够预测与对环境中的显著刺激进行注意力分配相关的神经活动来验证这一观点。为此，我们记录了具有不同语言背景的年轻人在完成一种能够引发P3b成分的主动视觉异常范式时的脑电图（EEG）和反应时间数据。语言经验是通过从“语言和社会背景问卷”中得出的综合因子得分来量化的，该问卷用于反映参与者累积的双语语言使用情况。由于已知儿童时期的家庭社会经济地位（SES）会影响神经发育和成年后的认知功能，我们也控制了这一因素。尽管双语能力及儿童时期的家庭社会经济地位与行为表现无关，但更丰富的双语语言经验与P3b效应的幅度呈正相关。这些发现表明，即使在考虑了儿童时期的家庭社会经济地位之后，终身的双语语言使用情况仍可能影响动态刺激追踪过程中支持注意力分配的神经机制。