意义传递与对口腔面部声音的条件性愤怒反应：厌恶声音症的参照学习模型

《Behaviour Research and Therapy》：Meaning Transfer and Conditioned Anger to Orofacial Sounds: A Referential Learning Model of Misophonia

　　

Yesim Ozuer|Valentina Jelin?i?|Marte Vandeweyer|Mathijs Franssen|Rilana Cima|Ilse Van Diest

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  我们设计了一个具有挑衅性的视觉场景，旨在引发愤怒情绪和恐音症相关的心理反应。
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  我们建立了一种条件反射实验范式，用于模拟恐音症患者的认知学习过程。
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  通过经典条件反射，将恐音症相关的负面情绪与特定声音建立了联系。
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  人们可以通过经典条件反射学会对某些声音产生愤怒反应。
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  虽然条件反射反应在一段时间后仍然存在，但并未泛化到其他声音上。