在数字智能时代,问题性手机使用对大学生孤独感的影响:一个包含调节效应的链式中介模型

《Acta Psychologica》:The impact of problematic mobile phone use on loneliness among college students in the digital intelligence era: A chain mediating model with moderation effects

【字体: 时间:2026年06月12日 来源:Acta Psychologica 2.7

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  光杰园|子涵程|嘉怡贵|宇飞张|浩然赵|玉婷李摘要基于社会比较理论和自我评价维护理论,本研究探讨了在数字时代,手机成瘾如何影响中国大学生的孤独感。研究招募了566名大学生作为参与者,其中76.1%为女性。通过使用566名本科生填写的“向上社会比较(USC)量表”、“孤独感量表”、

  
光杰园|子涵程|嘉怡贵|宇飞张|浩然赵|玉婷李

摘要

基于社会比较理论和自我评价维护理论,本研究探讨了在数字时代,手机成瘾如何影响中国大学生的孤独感。研究招募了566名大学生作为参与者,其中76.1%为女性。通过使用566名本科生填写的“向上社会比较(USC)量表”、“孤独感量表”、“核心自我评价(CSE)量表”、“手机成瘾(MPA)量表”和“自尊(SE)量表”的数据,我们构建并验证了一个调节链中介模型。研究结果发现:(1) 手机成瘾与孤独感之间存在显著的正相关关系(r = 0.23,p < 0.001);(2) 手机成瘾通过三条中介路径影响孤独感:一条是通过向上社会比较(间接效应β = 0.04),另一条是通过核心自我评价(间接效应β = 0.13),且不经过向上社会比较这一途径;总间接效应为0.19(所有β值均为标准化间接效应);(3) 自尊显著调节了核心自我评价与孤独感之间的关系(β = ?0.08,p < 0.01),且在自尊水平较高时,核心自我评价与孤独感之间的负相关关系更为明显。值得注意的是,高自尊组的大学生的孤独感显著低于低自尊组。这些结果表明,手机成瘾可能通过加剧向上社会比较和降低核心自我评价来加剧孤独感,而自尊则作为一种保护性心理机制缓解这一过程。从理论角度来看,本研究深化了我们对数字时代心理健康机制的理解;从实践角度来看,它为高校开展大学生心理健康教育提供了实证依据,有助于预防手机成瘾和孤独感,并为通过提升自尊和引导适应性社会比较来实施针对性干预提供了实践指导。
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