社区驱动的基层干预措施对青少年吸电子烟态度、危害认知及相关知识的影响:一项随机对照试验
《International Journal of Environmental Research and Public Health》:Community-Driven Grassroots Intervention on Adolescent Vaping Attitudes, Harm Perceptions, and Knowledge: Randomized Controlled Trial
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时间:2026年06月12日
来源:International Journal of Environmental Research and Public Health CS8.5
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摘要
本研究评估了由Airdrie青年事务委员会(ABYA)开发的针对青少年的电子烟干预措施在改变七年级和八年级学生对电子烟使用认知、态度及危害观念方面的有效性。该电子烟干预活动是在一个关于吸烟危害的本地教育项目之后实施
摘要
本研究评估了由Airdrie青年事务委员会(ABYA)开发的针对青少年的电子烟干预措施在改变七年级和八年级学生对电子烟使用认知、态度及危害观念方面的有效性。该电子烟干预活动是在一个关于吸烟危害的本地教育项目之后实施的。共有107名学生被随机分配到干预组(ABYA制作的视频)或对照组(专家制作的视频)。研究使用了四种工具:视频调查问卷、个人信息问卷、关于电子烟成分、安全性和成瘾性的知识与态度问卷(KAS),以及电子烟危害认知与减少问卷(EHI)。干预前后的数据通过t检验和Mann–Whitney U检验进行分析。与对照组相比,干预组的EHI总分下降幅度显著更大(平均变化为9.05分,对照组为2.06分;t(105) = 3.34,p = 0.001;Cohen’s d = 0.65),这表明ABYA制作的视频在提高学生对电子烟相对于传统香烟的危害认知方面比专家制作的视频更有效。此外,学生在五点量表上对ABYA制作的视频的整体满意度(3.13分,对照组为2.33分;p < 0.001;Cohen’s d = 0.81)和对电子烟相关知识的了解程度(3.34分,对照组为2.84分;p = 0.023;Cohen’s d = 0.44)评价也显著更高。需要注意的是,与明确承认不确定性的专家制作视频不同,ABYA制作的视频传达的信息更为清晰直接,这可能使其更具吸引力,但同时也存在高估电子烟相对于传统香烟绝对风险的风险。总体而言,这些研究结果表明,由青少年主导的基层干预措施可能是青少年电子烟教育的有效方法,并且在某些情况下可能比传统的专家制作的信息传递方式更具优势。
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