探究土耳其青少年问题解决能力与亲社会行为之间的关系

《BMC Psychology》：Exploring the relationship between problem-solving skills and prosocial behaviors in adolescents in Turkey

　　

摘要

背景

本研究旨在探讨解决问题能力与亲社会行为之间的关系，解决问题能力对于青少年应对社交互动中的挑战至关重要，而亲社会行为则体现了他们的社会适应能力和同理心。研究期望这些发现能为开发有效的教育计划提供依据，从而助力青少年的社会情感发展。

方法

这项描述性、分析性的横断面研究针对的是土耳其某省中部地区中等教育机构的10至14岁青少年。研究并未采用抽样方法，而是涵盖了所有符合条件的参与者。样本由1,000名自愿参与研究的青少年组成。数据是通过面对面的访谈收集的，所使用的工具包括“社会人口统计问卷”、“儿童问题解决量表”以及“青少年亲社会性量表”。

结果

参与研究的青少年平均年龄为12.07±1.274岁，其中27%为女性。他们在问题解决量表上的总平均分为74.20±22.32分，而在亲社会性量表上的总平均分为64.75±12.85分。研究发现，青少年的整体问题解决能力得分与自信子量表得分、亲社会性得分之间存在显著的正相关关系（r=0.356，p<0.001）；相反，自我控制子量表得分和回避子量表得分越高，青少年的亲社会性得分则显著降低（r分别为-0.276和-0.147，p<0.001）。

结论

具有较强解决问题能力的青少年更倾向于表现出亲社会行为，尤其是在他们自信心较强的情况下。相比之下，自我控制和回避行为会对青少年的亲社会性水平产生负面影响。