社交媒体环境下大学生面临的同伴压力与错失恐惧：自我真实性的影响机制

《BMC Psychology》：Peer pressure and fear of missing out among university students in the social media environment: the influence mechanism of self?authenticity

　　

摘要

背景

在大学生群体中，害怕错过恐惧（FoMO）与同伴压力彼此关联密切，同时与社交媒体成瘾也有很强的联系。本研究探讨了自我真实性在同伴压力、社交媒体相关因素以及害怕错过恐惧之间的关联中所起的调节作用。

方法

本研究对397名中国大学生进行了横断面调查，测量了五个变量：自我真实性、同伴压力、社交媒体成瘾、网络社交比较以及害怕错过恐惧。通过结构方程模型（SEM）和调节分析来研究这些变量之间的结构关系。

结果

社交媒体成瘾和网络社交比较在同伴压力与害怕错过恐惧之间呈现出间接关联模式。自我真实性对模型中的所有变量都有显著的负向预测效应。此外，自我真实性在同伴压力与害怕错过恐惧的关联中起负向调节作用（加入该变量后直接预测路径变得不显著），而对同伴压力与社交媒体成瘾、以及社交媒体成瘾与网络社交比较之间的关联则起正向调节作用。

结论

自我真实性与同伴压力的基础水平、社交媒体相关风险以及害怕错过恐惧呈负相关。基于S-O-R框架，本研究指出自我真实性是影响外部压力、数字行为和心理状态之间统计关联的关键个体层面变量。由于采用的是横断面设计，这些发现反映的是结构关联而非因果机制。