中国大学生的心理资本与就业准备度：职业适应性的中介作用及劳动力市场压力的调节效应

《BMC Psychology》：Psychological capital and job readiness among Chinese university students: the mediating role of career adaptability and the moderating effect of labour market pressure

　　

摘要

当前竞争激烈的劳动力市场给刚毕业的大学生的就业准备度和就业能力带来了巨大挑战。心理资本，包括自我效能感、希望、韧性以及乐观态度，被认为对帮助学生实现职业转型至关重要；然而，在中国的高等教育环境中，其在塑造就业准备度方面的作用尚未得到充分的研究。本研究探讨了心理资本对就业准备度的直接影响、职业适应能力的中介作用，以及感知到的劳动力市场压力所产生的调节效应。研究采用了1,279名大学生的分层样本，并运用结构方程模型进行分析。结果表明，自我效能感、希望、韧性以及乐观态度都能显著预测就业准备度，其中职业适应能力的直接影响最为显著。中介分析证实，职业适应能力在自我效能感、希望、韧性、乐观态度与就业准备度之间起着中介作用。调节分析则显示，劳动力市场压力会削弱这些关系，凸显出外部劳动力市场认知的条件性影响。这些发现强调了内部心理资源、适应性职业行为与外部劳动力市场条件之间的动态互动关系。这些结果为高等教育机构提供了重要启示，表明针对心理资本、职业适应能力以及劳动力市场压力认知的干预措施，有助于提升学生的就业准备度，从而在日益竞争激烈的劳动力市场中促进其更有效的就业能力发展。